六、小结

在线教学工作不仅是应对疫情的短期行为，更是一场长期的教学革命，更是检验教学模式适应性的试金石。当代著名管理大师德鲁克说：“我们无法左右变革，只能走在变革的前面。”由于前期有学堂在线课程的建设经验，加上开展过翻转课堂的教学实践，因此，对线上教学，我们首先是抱着接受的态度，但对于网络授课的教学效果也不敢有太高奢望，始终认为线上教学只能是一种辅助手段。通过这门课的教学实践，我们发现，对某一类特定的课程（通识性公共选修课）、特定的人群（博士生），采取合适的教学组织，可以达到线上教学预期效果，加上由于特殊时期的特定原因，学生的关注度更高，线上教学的效果甚至超出了平时线下教学的效果。(https://www.daowen.com)