提升教员能力

突出信息化条件下的混合式教学模式实施需求，以提升教员现代化信息技术运用能力为重点，系统设计教员多样化培训活动，着力夯实教员开展教学模式改革的能力基础、积极拓展思维更新理念。在总体设计上，紧密结合教员现有能力基础，按照由简到难、层层递进等思路，设计教员能力阶梯提升的培训活动，从常见便捷到前沿纵深逐步深化，合理安排专题讲座、实操训练、工作坊、经验交流等系列多元的培训活动。在培训模式上，校内集训和校外培训相结合，积极引入地方优势资源，以邀请地方名校优秀团队组织专题培训、组织教员赴地方高校集中培训相结合的方式，加强校外优质资源的引进；按照不同专题，以集训的方式组织校内精训、实训。在训练重点上，突出信息技术与军校特点规律的有效结合，尤其是重点关注军事教育的规范要求、军校管理的基本特点，培养教员现代技术与军事教育深度融合的思路方法，提升教员按照军校实际进行本地化改造的能力。(https://www.daowen.com)