线上教学硬件配置有待规范

线上教学是在“互联网+”背景下产生的一种新的教学模式，通过网络实现多种优质资源的应用与共享。各种通信手段的普及更给教员和学员提供了多种可选择的教学互动方式。然而，疫情期间家庭式的线上教学也带来不少障碍和弊端。录音及摄像设备的欠缺或良莠不齐。录播室背景、黑板及手写设备等，都需要进一步的资金投入。网络带宽的通畅性，也成为线上直播的主要挑战，对于那些身在偏远地区的师生更是出现了网络时断时续的无奈。各种临时拼凑搭建起的网络授课平台，既无统一标准，又无规范操作说明；系统崩溃、学员掉线、无法提交的尴尬时有发生等。这些因素都给线上教学效果带来一定影响。(https://www.daowen.com)