教师是实施混合式教学的主体，教师综合能力的高低与教学质量直接关联。混合式教学作为“互联网+”环境下的新型教学模式，对教师的能力和素质要求极高。院校应经常邀请国内知名专家教授授课，使广大教师能够及时深入了解前沿的教学理念。应定期或择机组织在线开放课程设计与制作、混合式教学研讨等方面的培训，提高教师信息化教学水平和能力。培训内容应分级分类实施，以实用为主，对于年轻教员培训重点应放在“制作”上，对于年长教员，重点应放在“使用”上。
