参考文献:

参考文献:

[1]https://www.sohu.com/a/280049005_273375.吴岩.建设中国的“金课”[EB/OL].

[2]黎卫英.有效开展在线教学的方法与策略探索[J].福建电脑,2020,36(3):27-30.

[3]黄勇,杨清德.“停课不停学”——疫情期间线上教学的思考与实施,2020年教育信息化与教育技术创新学术论坛(重庆会场)论文集.2020,3.

[4]章劲欧.基于翻转课堂的高等数学混合式教学的实践与探索[J].宁波教育学院学报,2018,12(20):98-100.

[5]刘艳,洪涛,王利霞.疫情之下大学教育的应对措施及面临的挑战[J].决策探索(下),2020,04(34):57.(https://www.daowen.com)

[6]董莹莹,邵星源.“互联网+”背景下高校线上教育模式探讨[J].文化创新比较研究,2019(29).

[7]于歆杰.以高质量在线教学应对高校疫情防控大考[J].人民论坛,2020(4):108-109.

[8]马昱春,鲍丽薇,武永卫.互联网思维下的MOOC课程设计——以组合数学课程为例[J].计算机教育,2016,11(11):76-79.