(三)线上线下,信息融合度深
混合式教学将线上的网络学习与线下的实体课堂有机结合,为学员提供了完备的学习体验,教员通过SPOC平台的学习数据实时了解学员的课前学习动态,根据课堂小测验的完成情况及时对课程教学内容进行调整,线下学习可以采用课堂讲授、翻转课堂、任务驱动等多种教学方法聚焦重点、难点内容的剖析,同时学员可以通过网络、面对面的形式进行互动交流,交流具有针对性,教学效果评价可以依托平台开展单元测验或阶段性测试。线上线下方式的有机融合,提升了学员吸收内化的学习过程效益,有效地提升了课程的教学质量。(https://www.daowen.com)