O2O线上线下教学

O2O即Online To Offline，原本是指线下经营模式与线上网络平台对接的一种商业运营模式。而将O2O的理念引入高校教育系统中，能够打破传统的教学平衡态，由教师整理归纳资料向学生单向灌输知识，转变为激发学生学习动力，搜集互联网资料，带着问题主动汲取教师授课内容［3］。线上、线下的教学，可以通过借助互联网知识开放的便利性，一方面，在教师的引导下锻炼学习者搜索资料的能力，摆脱课本知识的束缚，另一方面，也督促了教师不断打破自身传统观念的限制，提升教学能力，双方都处于相互促进、相互学习的状态。

线上、线下的混合式教学因借助互联网手段，教师可以克服地域障碍的限制，随时随地地与学生交互，引导学生思考、搜索资料，进一步为教学过程引入新资源、新知识。它将在线教育、面授学习、小组协作交融式组合，环环相扣，使整个教学过程中教师与学生的交互更加智能流畅，学习效果更明显。(https://www.daowen.com)

军校的课程普遍存在与装备相关的涉密知识内容，以往的教学会“一揽子”避免线上教学，从而互联网工具的便利性并没有被充分应用于军校的教学中。此次疫情的出现，推进了探索适用于线上教学的课程和教学内容的步伐。