从“45分钟”到“全天候”，学员学习辅导注重实时跟进

线上教学具有组织灵活、时间可控的优势，不仅在课程教学中打破了空间隔离，将授课任务相同的期班并联在一起，而且，受益于线上教学，教员、学员互动方式的多样化，教员还能随时跟进学员学习辅导。为有效地解决士官学员对知识理解掌握和消化吸收时间偏长的问题，安排教员从以往的“45分钟”固定时间段自习辅导，到教员“全天候”通过手机看到学员在群里提出的问题，随时可以为学员答疑解惑，学员“夹生饭”的问题减少，知识获得的效率逐步提升。