一、引言

线上教学是近年来随着“互联网+教育”的发展而兴起的一种新的教学方式，有诸多优点的同时，也有其局限性。因此，适合军队院校教学特点的线上教学一直是大家研究的热点。由于疫情的影响，作为专业基础课的“电力电子技术”课程，本学期采用基于中国大学MOOC平台建立的SPOC开展了线上教学。课程教学经历了从开展线上教学初期的惊慌失措、手忙脚乱，到实施线上教学的从容自若、有条不紊，取得了较好的教学效果。

“电力电子技术”课程是电气工程及其自动化专业的一门必修的核心专业基础课，主要研究各类电力电子半导体器件的特性、使用及四类基本变换电路的结构、工作原理、特性分析、基本设计及计算等。电力电子技术既是一种电源技术，同时又是弱电与强电之间的接口技术。新型装备不断涌现，对电源的容量、种类和品质要求也越来越高，电力电子技术就是提高电源种类及电源品质的关键技术，电力电子技术在电气工程学科中的地位也由此日益突出。(https://www.daowen.com)

“电力电子技术”课程共50学时。其中，理论教学为42学时，实践教学为8学时，根据课程的特点及教学对象的特点，课程的理论教学部分开展线上教学，其航空应用部分和实践教学为线下教学。