莫尔　乌托邦　1516

莫尔（Thomas More，1478～1535）是欧洲文艺复兴时期英国政治家、作家、人文主义者，早期空想社会主义的鼻祖。出生于伦敦一律师家庭。自小对古代经典情有独钟，14岁便进入牛津大学攻读古典文学及哲学，在这方面崭露头角，并深受前辈学者器重。然而在父亲的影响和压力下，2年后，他转攻法律，毕业后从事律师工作，不久在此领域亦名声鹊起。后来莫尔还担任过国会议员、司法官、王室顾问、大臣、下议院议长，乃至英王之下的第一号要人——大法官。丰富的阅历使他对当时社会、政治、法律制度中的弊端有着深刻的认识。尽管他一生处事谨慎，举止谦逊，但杰出的才华和独立的精神仍不免与专制王权发生冲突。1535年，由于在宗教问题上不肯附和英王亨利八世，终被后者送上断头台。

莫尔生活的时代是英国君主专制制度最为强大的时期，也是资本原始积累极为残酷的初期。大批农民被特殊的资本原始积累方式——圈地运动夺走了耕地和家园，无以为生，到处流浪，以致饿殍遍野，盗匪烽起。英王政府不惜以严刑苛律来使铤而走险者就范，使得社会矛盾更加尖锐。现实的黑暗促使莫尔深思解决社会问题的途径，并力图在《乌托邦》一书中加以阐明。莫尔生活的时代同时也是人文主义方兴未艾和地理大发现的时代，对人的关注以及海外探险及奇闻异事的涌现为《乌托邦》的创作奠定了思想基础或提供了灵感。

《乌托邦》（Utopia）一书全名为《关于最完美的国家制度和乌托邦新岛的既有益又有趣的全书》。“乌托邦”（Utopia）这个词本身就是根据古希腊语虚造出来的，意思是“虚无之乡”，即客观世界中不存在的地方。在《乌托邦》一书中，所谓乌托邦是浩瀚大海中的一个岛国。故有幸登临者首先是航海家或探险家。(https://www.daowen.com)

此书的创作明显受到了柏拉图的《理想国》一书的影响。作者一开头就以虚拟的口气说自己受英王委派，出使法兰德斯。在逗留安特卫普期间，结识了人文主义者彼得·贾尔斯和旅行家、探险家拉斐尔·希斯拉德，三人进行了长谈，后面的谈话（即本书主要内容）就是这次谈话的展开与记录。全书分为两部，第一部分是关于莫尔所处时代英国及其周边国家基本政治制度和社会制度的状况，其精神是批判性的；为敛锋芒，作者隐约其词，运用了虚实相生的影射手法。第二部分是借拉斐尔·希斯拉德之口，全面地介绍了他有幸登临的乌托邦这个理想国的社会、政治、文化、教育概况。

《乌托邦》是一部政治学、经济学及社会学著作，同时也是一部教育著作。但作者在书中关于封闭性的学校教育谈及很少，而将教育问题与政治、经济、社会、家庭等方面的问题联系起来考虑和研究，因此，书中反映的教育思想属于广泛的、开放性的社会教育范畴，并且是建立在空想社会主义的基础之上的。