科尔伯格　道德发展文集　1981～1986

科尔伯格（Lawrence Kohlberg，1927～1987）是当代美国心理学家、教育家。1927年出生于美国纽约，曾就读于马萨诸塞州安多佛市的菲立普中学。1945年中学毕业。1948年考入芝加哥大学。1949年获得学士学位，留在芝加哥大学学习与研究。1952年起做临床心理学的硕士研究生。后来，科尔伯格读到瑞士心理学家皮亚杰的《儿童的道德判断》，转而对青少年儿童道德判断的发展问题进行研究。1958年写成论文《从10岁到16岁时期思维与选择方式的发展》，并以此获得芝加哥大学哲学博士学位。1959年，科尔伯格被聘为耶鲁大学心理学助理教授。1961年1962年，在加利福尼亚州高级行为科学研究院从事研究工作。1962年至1965年回到芝加哥大学当助理教授，从1965年起，升任心理学副教授。1968年，科尔伯格被哈佛大学聘为教育研究生院的教育学和社会心理学教授，在那里创建了哈佛大学“道德发展与道德教育研究中心”。他创立了认知—发展学派或结构—发展学派的道德哲学、道德心理学与道德教育学的理论与方法。1987年1月17日，科尔伯格因忍受不了病痛而自杀。

科尔伯格在道德发展研究领域的第一篇文章是他写于1958年但未发表的博士论文：《10岁到16岁时期思维与选择方式的发展》。从那时起一直到1987年去世的近30年中，他写作、发表与出版了近200种论文、研究报告、文集与专著。从1981年到1986年，科尔伯格在他的学生与同事希克斯和鲍威尔等人的协助下编辑出版三卷本的《道德发展文集》（Essays on Moral Development）。其中，第一卷：《道德发展的哲学：道德阶段与公正观念》（The Philosophy of Moral Development：Moral Stages and the Idea of Justice，1981）；第二卷：《道德发展的心理学：道德阶段与生活历程》（The Psychology of Moral Development：Moral Stages and Life Cycle，1984）；第三卷：《教育与道德发展：道德阶段与实践》（Education and Moral Development：Moral Stages and Practice，1986）。(https://www.daowen.com)