夸美纽斯　母育学校　1633

《母育学校》（Mother School）是17世纪捷克教育家夸美纽斯的重要教育著作之一。本书为历史上的第一部幼儿教育专著，或者更准确地说，可称作历史上第一部家庭幼儿教育学。

本书于1630年写成，1633年正式出版，之所以起名《母育学校》，其意即此类教育机构应带有母亲般关怀幼小子女的特点，母亲应成为幼儿的主要教师。

夸美纽斯在《大教学论》第18章中曾专门讨论了幼儿父母教育指导和儿童读物的问题。他认为，要想帮助父母和保姆有效地教育好孩子，必须考虑为他们编写一部手册，手册应包括以下内容：（1）父母及保姆的教育责任；（2）教学方法，主要是指出教导每一种科目的最合适的时间和传授它们所应当采用的最佳的言语和姿态。夸美纽斯的上述思想在《母育学校》里得到详尽的阐述。全书共12章，包括：儿童的价值（第1章）；父母的责任（第2章）；早期教育的性质和价值（第3、4章）；智育（第4、6、7、8章）；体育保健（第5章）；德育（第9章）；宗教教育（第10章）；幼小衔接（第11、12章）等内容。

本书和夸美纽斯编绘的幼儿看图识字读物《世界图解》（1654）一起构成夸美纽斯对学前教育的重要贡献。美国学者威尔·孟禄（Will Monroe）曾指出：“夸美纽斯所写的《母育学校》一书是母亲教育启蒙期的儿童的指南，但是在这本珍奇古老的书中，人们找到的不仅是母亲教育儿童的指南，而且也是所有教育和一切担负着培养幼儿这一崇高神圣使命的人们的指南。”它对后来的幼儿教育家福禄培尔、蒙台梭利及杜威等都发生了直接或间接的影响。