“儿童之家”的创立和成功

蒙台梭利回顾了第一所“儿童之家”创立的历史：受到意大利主要银行资助的罗马住宅改善协会达勒姆邀请蒙台梭利在罗马的圣洛伦佐贫民区公寓里开办幼儿学校，使住在公寓里的3～7岁儿童能在教师的指导下游戏和学习。蒙台梭利接受邀请后进行了积极的筹备。在她的朋友的建议下，这所幼儿学校起名为“儿童之家”，带有家庭的含义，意为“公寓中的学校”。1907年1月6日，第一所“儿童之家”在圣洛伦佐玛希大街58号公寓里正式成立。

“儿童之家”是培育幼儿的园地。它根据儿童的年龄特点进行教育，增进儿童健康，促使其身心的协调发展。它的整个环境必须适合幼儿个性的发展，必须有利于幼儿的教育。因此，在“儿童之家”里，摆着与幼儿身体相适应的长方形小桌子和小椅子，桌椅很轻巧，易于搬动；还摆着专门设计的矮长柜橱，里面放着各种教具，橱门易开，便于儿童随意选择自己所喜欢的教具。此外，房间周围墙壁上布置了精选的优美图画，构图简单，但能自然地引起幼儿的兴趣；还有挂得很低的小黑板，供幼儿书写和绘画。

“儿童之家”的创立，不仅使得许多母亲可以放心地把她们的孩子送到那里由教师来照管和教育，使她们自己毫无牵挂地外出工作；而且使得被送到那里的每个儿童得到科学教育方法的教育，既促使其个体自然地发展，又培养其独立自主的人格以适应环境。因此，“儿童之家”具有双重的意义：一是社会意义，二是教育意义。(https://www.daowen.com)

蒙台梭利在回顾中指出，“儿童之家”的教育实验和研究获得了很大的成功，使那些进入“儿童之家”的儿童的心智发生了很大的变化。儿童成为了“儿童之家”的真正主人。