梅伊曼 实验教育学概论 1914
2026年01月15日
梅伊曼 实验
教育学概论 1914[1]
梅伊曼(Ernst Meumann,1862~1915)是德国实验教育学派的创始人之一及主要代表人物。出生于德国于恩廷根。早年师从实验心理学派主要代表冯特,受到冯特科学方法的严格训练,并把实验心理学理论移植到教育学和美学等领域。曾从事过神学研究,后转向哲学、医学和其他自然科学的研究。曾在文科中学担任过教师。从1893年起,梅伊曼在冯特手下担任助教。1897年在苏黎世大学获得教授职位。此后,先后在哥尼斯堡(1905)、明斯特(1907)、哈勒(1909)、莱比锡(1910)和汉堡(1911)等大学任教。1911年,梅伊曼主编杂志《教育心理学》,该杂志是在1906年与拉伊主编《实验教育学》合并的基础上出版的。1915年4月26日在德国柏林去世。主要教育著作有:《学习心理学》(1903)、《实验教育学导论演讲集》三卷本(1907、1913~1914)、《实验教育学概论》(1914)等。
《实验教育学概论》(Abriβ der experimentellen
)一书是梅伊曼对其三卷本《实验教育学导论演讲集》在理论和实验方法论上的概述本,于去世前一年出版。梅伊曼在“前言”中强调,他试图通过《实验教育学概论》将他一生浩瀚的教育心理实验和观察作一系统总结,并理出一条实验教育学和实验教学论的理论脉络,将实验教育学的方法以及他所获得的科研成果介绍给教育工作者和教育学科研人员。