(一)活动时间及方式
1.每周安排一节国学课,每天利用十分钟的时间让学生诵读国学经典。
2.充分发挥其他学科的课堂渗透作用。“经书不厌百回读,熟读深思子自知。”只要学生能熟练背诵,自会理解其中的意思,对于一些典故和字的读音,教师要做适当指导。
3.与学校的教育教学活动有机融合,创造性地开展丰富多彩的活动。充分利用校园读书节、经典诵读比赛及德育系列活动,力争使每个学生都有参与和展示的机会。
4.开展学习型家庭建设。引导、鼓励学生家长积极参与,开设“家庭经典时刻”,要求孩子的父母或其他监护人每天在孩子放学后、睡觉前,抽出一定时间,与孩子一起学习,亲子诵读,家校合作,共同引导孩子进入国学的殿堂。