我国《灰姑娘》的教学内容

（一）我国《灰姑娘》的教学内容

1.教学重点。

从短文的重点词句中正确理解课文内容，领会故事蕴含的道理。

2.教学难点。

理解灰姑娘的遭遇，并对其产生同情之心。

3.具体教学内容。

（1）初识“童话”这一文体；

（2）初读把握童话主要内容；

（3）赏析故事内容，探究人物；

（4）聚焦“灰姑娘”，总结人物特点；

（5）总结全文，感悟故事蕴含的道理；

（6）简单介绍作者，推荐阅读《格林童话》。

我国教师教学《灰姑娘》，主要通过教师引导学生捕捉文本内的关键词来理解故事内容，并体会总结灰姑娘人物形象的特点。如：

“谁能说说你是从课文的哪些词句中体会到她是个虔诚、善良的姑娘？”

“请同学们再读一读短文，在文中勾画出描写灰姑娘艰难处境的词句。并且仔细读一读，看从这些词句中你能体会到什么？”

“默读第10～18自然段，看看在什么情况下仙女是怎样帮助灰姑娘的？灰姑娘又是怎样按仙女的要求做的呢？从这里你又体会到灰姑娘是个什么样的人呢？”

我国童话故事教学重在指导学生梳理故事内容，体会故事中的情感，领悟其中蕴含的道理。这一教学目的是通过品读文中的关键词句达成的，故事所蕴含的道理也在体会人物特点时突显：正因为灰姑娘有一颗善良与美好的心，最终成了王子的新娘。我们要像灰姑娘那样心地善良，用自己的真情和爱心去影响身边的每一个人，从而让社会变得更加和谐、更加美好。