中美童话故事教学思维训练之比较

教学片段选取美国教师格里夫执教的童话故事《阿莫斯和鲍里斯》和笔者执教童话故事《总也倒不了的老屋》教学案例做比较。这两篇教学案例的教学主题都是关于友谊，且都是在低中年级进行教学的。通过比较，可以分析出中美教师对学生思维训练的不同之处。