捕捉时代民族文化元素，激活师生共研热情

“师生共研”是教师在授课之余，结合学段教学内容，把握时代发展“脉搏”，和学生共同确立一个阶段性研究课题。课题的选择讲究国际视野，注重民族思想深度，旨在通过研读、比较、论辩，发现时代背景下民族文化的精髓，探寻传承和发扬路径。比如“古典文学中的苏州书写”“从〈世说新语〉中看魏晋风度”“‘苏辛’词豪放特点研究”“当代流行歌词中的语言文化研究”等课题均能够在文化深究中增进学生对传统文化的理解。

下面以“张艺谋‘印象系列’的文化创意解读”为例，具体阐释活动的研究策略。