目前学校在用的各类平台种类多,基础数据库多有重复,而各平台之间的数据兼容不足易导致出现数据孤岛。未来可在自主开发的教育管理系统上,拓展基础数据库的使用,将多平台整合,得到有效的大数据,在此基础上进行数据分析,推动教育教学有效跟踪。