加深有机化学理论知识的学习

英国化学教材有机模块比较详细地介绍了五种化学反应机理和重要概念（如亲核试剂、亲电试剂、给电子和吸电子基团），理论深度明显高于国内教材。有机机理的学习可以帮助学生从本质上理解有机反应的内在原理和基本规律，有助于学生通过知识的迁移理解更多相似类型的化学反应，并能通过复杂推理设计合理的反应路线合成新物质，对培养学生的创新能力起到重要作用。国内教材由于有机理论知识介绍较少，在一定程度上影响了学生对有机反应原理的理解，如介绍烯烃的加成反应时给出了烯烃和卤素单质的反应，又指出烯烃还能和氢气、水和卤化氢等物质反应；介绍苯可以和丙烯反应获得异丙苯，但都没有给出具体解释，如为什么烯烃可以和这些物质发生加成反应，为什么苯和丙烯反应不能生成正丙苯。由于缺乏理论解释，学生可能只能通过“死记硬背”记住这些反应，但这些事实性知识比较碎片化，抽象概括水平低，而且不具有预测价值。在不增加学生学习和考试负担的情况下，可以考虑在教材“知识拓展”栏目或者提供网上学习资源对一些重要反应的机理予以介绍，这样可以帮助学生深入理解有机反应过程，形成结构化知识和发展迁移创新能力。