升入初中，学生应该每人都准备《现代汉语词典》《古代汉语词典》。教师要善于提炼文本的核心文字，引导学生通过解读文字的渊源理解文章的精髓要义。
如学习白居易的《观刈麦》，查找古“累”字的写法，让学生用心摹写，结合文本自然体悟到，一个弱小如丝的身体擎起一片田地，怎么能不累呢？
学习桂文亚的《你一定会听见的》，查找“聽”字，进而了解到，要“听”见，一定要讲“耳德”，十目、一心都要专注才能听见和发现美好。
