广告与纪录片制作

“只有那些疯狂到以为自己能够改变世界的人，才能真正地改变世界！”这是Sherry老师在宣讲时套用的苹果公司的文案，她的团队和此文案一样让我们眼前一亮。他们小组为学校“美好时光”咖啡做的广告让人拍手称赞，答案之书的广告制作也令人惊喜。三年级二班马小兰等制作了中英文纪录片《苏州老人记》，他们在2019年的英文纪录片选修课上，精心选题，利用课余时间拍摄剪辑，关注空巢老人的生活，更用独特的视角展示了唐卡、木版年画、刺绣等中国传统文化，内容丰富，剪辑精致，体现了他们的深刻思考与创新精神。“纪录片兼有纪实性与构成性的特征，通过声情并茂的记录方式，将外部的世界与主体的感知融为一体，真实再现了人类自身的发展，更饱含着对于历史、自然、文化以及未来的思考。”学生拍摄广告、纪录片、电影不仅能培养创造性思维、批判性思维、合作能力、沟通能力、叙事能力、时间观念等，还能对当地文化产生一定的影响，尤其是通过纪录片的制作，他们能很好地表达自己的想法。