创新素养的培养，是通过不断的实践，反复进行学习、实践、探索、反思的过程。在学生成长的过程中，学生通过不断学习，后天接受适当干预，学生的创新素养也会得到提升。在中小学这个人生发展的必经且关键的发展阶段，创新性认知方式和创新性人格的培养应该作为学生创新素养的培养的主要目标。数独、24点、孔明锁等益智类游戏对学生创新性认知方式和创新性人格的培养，可以在很大程度上培养和提升学生的创新素养。
