综合实践活动比课堂教学更具自由性,但这并不意味着可以随便进行,而是要求教师成为合格的引导者。教师在基本功过硬的基础上还需要具备以下能力:①把握时代脉搏,通过活动使学生开阔眼界,与时俱进;②具备把握活动可以全民参与的能力,不让活动只成为“尖子生”的舞台;③具备设计多样化活动的能力;④教师间也需集体合作,构思出更多的活动设计。