协同各学部，为教职工搭建“发展之家”

工会平时侧重服务和监督职能，协同各学部积极为教职工搭建平台开展各类活动。工会开展教职工技能竞赛，是充分发挥教职工积极性、主动性和创造性的重要举措，也是提高教职工素质、提升服务质量、促进学校发展的重要途径，更是工会围绕中心、服务大局的重要载体。在竞赛活动中，工会特别重视技能竞赛的竞赛内容和创新形式，努力增强竞赛的吸引力和参与度。每学期，学校各学部以教师素质提升、专业技能培育为切入点，分年级组分学科举行年轻教师教学擂台赛。为保证评比的科学性和合理性，各学部邀请相关学科的专家、名师、普通教师、学生家长等参与听课评比。工会干部带头参加，积极营造“比、学、赶、帮、超”的浓厚氛围。通过评优评先，弘扬高尚师德。学校教职工中有不少优秀教师，根据学校或上级教育部门的精神，学校工会找准工作的着力点和切入点，推选出优秀者，并在微信平台大力推送先进事迹，大力宣传工匠精神，弘扬良好的师德师风，弘扬正能量。如三八妇女节期间，工会在学校微信平台上大力推送女教工专题，用女教工的先进事迹和动人点滴为学校发展注入了一股强大的“她”力量。

人才培养的关键在教师，教师队伍素质直接关系着学校的发展水平和前景。学校把师德师风建设贯穿到教育教学的各个环节，以师德师风铸师魂，加强对青年教师的思想引导，激励青年教师爱岗敬业，在立德树人的事业追求中实现自身价值；注重培养有专业作风、专业精神，执着于教书育人，有热爱教育定力，有干劲、闯劲、钻劲的高水平、高素质的教师队伍。新的征程，新的使命，学校充分调动教师积极性，坚持发挥教师教学、科研中的主体作用，选聘一批学科带头人和学术骨干，组织实施“名师培养工程”，积极为教师搭建发展平台。同时，学校以“十三五”教育科研课题为平台，积极组织广大教师参与相关小课题的研究，不断提高教师的教育理论水平和科研能力，不断为学校的高品质发展奠基。