浸润异国文化的美食节

除英语外，苏外初中部还开设了德语、西班牙语、日语、法语、阿拉伯语五门小语种课程。学习异国语言的过程，有时候不仅仅是词汇的积累与语法的记忆，更要了解另一种文化，一国的经典美食往往能体现一国的文化。

多语种课程的任教老师们设计了多种多样学习和了解异国美食文化的活动，如德式、法式、日式等冷餐会、早餐会、美食节，希望帮助学习多语种的同学们在国际化学习的道路上走得更有趣、更长远；苏外每学期都会有世界各地友好学校的学生来交流学习，其间多语种组会举办各种妙趣横生的美食文化互动活动，其他学部的同学们不仅能够品尝美味，也可以向异国的小哥哥、小姐姐们学习如何制作地道的异国食物；苏外的同学们陪同远来的客人们品尝中国传统食物也是重要的交流项目，他们用各种语言进行介绍和交流，体验了文化多样性的乐趣。中国传统美食文化在苏外这个注重中华传统文化和世界多元文化融合的国际化“餐桌上”向世界各地飘散着香味。苏外中学生在日常的学习生活中感受到中国的饮食文化在世界上崇高的地位，中国的味道让中学生为自己的民族传统文化而骄傲，培养了学生良好的价值观和世界观。

苏州外国语学校初中部课程设置和活动设计多元化发展，社团活动选题广泛、新颖，不流于形式，结合课本理论提升高度；研究性课题关注家乡传统文化，研究方法创新多变，研究结论为传统文化在现今社会发展提出创新性建议；特色课程创新课程的设置，从国际视角文化的视角解读美食文化对现代学生的影响；必修课程创新课堂的教法，拒绝说教，把课堂还给学生，深度培养学生的核心素养；多语种活动设计具有创新性，苏外在国际对话中向世界传递着传统文化的魅力。

中华民族传统文化是我们国家的“根”和“魂”。习近平总书记指出：“中华民族有着源远流长的传统文化，也一定能创造中华文化新的辉煌。”在新的时代背景下，发展传统文化要注重创新性，需要运用创新性的思维与战略来推动中华传统文化的发展。国际学校的教学尤其要重视对学生传统文化的教育。苏州外国语学校通过多种多样、创新有效的教学方式和手段，创新地将传统文化的精神融入学生的学习生活，让传统文化焕发出新的生机，让学生们传承并发扬光大。