通过表演发展幼儿良好的个性

幼儿克服害羞、胆怯的心理，积极参与到演出中，这是有勇气和自信的表现。对于幼儿来说，即使第一次在公众面前表演不令人特别满意，这也是一个突破、一个飞跃，非常值得鼓励和赞扬。在此过程中，幼儿感受到了克服困难、获得成功的喜悦，这不仅会激发幼儿的表演兴趣和欲望，更能够帮助幼儿提升自信心、发展良好的个性。

例如，有一个男孩子规则意识较弱，平时动作很张扬，神态也“疯狂”。演出前，他妈妈主动向老师提出，不要让他参加了，怕他影响了演出的整体效果。但是班上教师经过讨论，为他量身定制了一个角色——一阵“龙卷风”，让他第一个出现在舞台上，尽情地奔跑和旋转。当他登上舞台表演的那一刻，妈妈激动地流下了眼泪。妈妈说，虽然他只是演一阵风，可全家人激动地一夜未睡。经过这一次表演，该幼儿集体观念和规则意识有了显著的提升，特别是在戏剧表演活动中，每次都特别专注和投入。