探究思维更灵活，有效提升了学生的学习能力

实践证明，学生在课程项目的参与中，虽然占用了部分中考课程的学习时间，但学生的成绩并没有降低，学生反而在学习中更勇于质疑、敢于思辨、善于分析，学生在分类研究、资料整合、规律总结、协作研讨、汇报演讲等方面的核心素养皆显著提升。5年来，苏外初中学生在各级各类竞赛、考试及各类文化交流中成绩优异、表现突出。