中小学阿语教材编写的融创策略

苏州外国语学校作为江苏省乃至华东地区首家开设阿拉伯语的义务教育阶段的学校，自2014年起就开始进行阿语教材编写的实践研究，并在不同阶段提出多样化的编写策略，丰富“融创生成”的内涵。