低结构材料结合STEAM理念，玩转“创艺”课堂

早教课程突出亲子互动与合作，因此我们在创艺活动中以材料为突破口，多提供以自然物为主的低结构材料，在幼儿与材料积极互动的同时，也让家长对低结构材料有一定的认识，知道幼儿在探索材料的过程中可以获得感官上的认知及触觉上的体验，从而逐步转变家长以结果为重的观念。

创艺课不仅是艺术创作，也是对材料的探索，幼儿在这一过程中也能感受到探索的趣味。鹅卵石、小木棍、松果、水果网兜等低结构材料已成为苏外早教创艺活动的“主打产品”，让幼儿不仅涂涂画画，而且能摆弄、触摸，在这个过程中了解材料的特性，丰富相关常识，从而大大提高参与活动的积极性。