在自然科学类的课程中，学生学习科学知识并动手操作，不仅能领略科学的严谨，更能体会艺术的创造。例如，学生拍摄了不同颜色的颜料以不同方式进入水中产生的不同艺术视觉效果，令人惊叹。《中国学生发展核心素养》中的科学精神“主要是学生在学习、理解、运用科学知识和技能等方面所形成的价值标准、思维方式和行为表现。具体包括理性思维、批判质疑、勇于探究等基本要点”。中外发明数不胜数，中国科技创新发展迅猛，学生自主探究、培养科学精神是实践型选修课的重要部分。
