文化渗透,互通有无——英语原版教材教学体会

文化渗透,互通有无——英语原版教材教学体会

阳瑞颖

【摘 要】在过去的数年里,我国开始大量引进英美国家的原版英语教材进行教学。使用英语原版教材的最大亮点在于有大量的异国文化通过教材本身被传递出来。我国的英语教学旨在培养能以英语为桥梁把中国文化传达给世界的英语学习者。这个过程必定是文化的互相交流。

【关键词】文化;英语原版教材;英语教学