教材栏目设计

苏教版化学教材的栏目设计丰富多样，包括化学史话、拓展视野、交流与讨论、活动与探究、观察与思考、信息提示、问题解决、整理与归纳等。这些板块具有多元功能：①在学生完成必要学习之余开拓视野，也为教师提供了有价值的教学素材和教学策略，为教学提供方便；②通过问题情境，引导学生展开讨论，并提高科学语言的表达和交流能力；③通过实验、图表和数据并结合学过的化学知识，学生发现并解释相关的现象和问题，培养学生在解决实际问题的活动中提升自主构建和探究能力。相比之下英国化学教材的正文部分没有细化的栏目设置。