(三)通过作品提升幼儿的英语表达水平和表现力
文学作品包含了大量丰富而美丽的语言。在文学作品表演或戏剧表演的过程中,幼儿会尝试使用语调、表情和动作来表达角色的形象和情感,这对幼儿语言表达和动作表现的发展起着重要的作用。例如,有一个幼儿说话的时候总是含糊不清,好像嘴里含着什么东西。他从来不愿意在同学和老师面前大声说话,更别提说英语。在某次英语戏剧表演中,他的好朋友邀请他一起扮演橘子。出乎意料的是,他特别认真,每天在区域游戏或自由活动时,主动拉着同伴一起练习,主动请伙伴们帮他纠正发音。在正式表演中,他大方、自信地站在舞台上,大声地说出台词,口头表达水平和自信心得到了明显提高。