翁人炬
【摘 要】自杜威提出经验学习这个概念以来，有关体验式教学的理论研究和实践研究不断涌现。特别是近几年，体验式教学对学校教学的积极作用备受关注。本文参照库伯的体验式学习圈理论，展示高中经济学课的设计。希望能对体验式教学在学生创新素养培育中的运用有一定借鉴意义。
【关键词】体验式教学；创新素养；经济学科
