公平和多元的有效促进

课程的多元化可以削弱幼儿教育的不公平现象。因此，我园在倡导兼容并蓄、教育公平的原则下，我园课程走向多元化，为有差异的幼儿群体分别提供适宜的课程。在园本课程实践过程中，尽量保证所使用的教具（玩具、音乐、书籍等）能反映多元文化要求；在组织各种教学活动时，也尽量使用具有不同文化和民族特色的图片等。与此同时，我们还对幼儿教师进行英语培训、多元文化培训，注重多元文化教育经验的积累。

为保障课程的实施，我园还建立起课程实施的管理制度，确保课程实施的有效性。同时注重教师的专业成长，结合本园现状和教师能力特点制订分层培养计划，调动教师的内在动机，满足其发展需要。相信孩子们在中西文化的浸润下，能够尽享多彩、有趣的童年，成为“健康自信有朝气、个性鲜明有灵气、思维活跃有才气、乐于探索有胆气、视野开阔有志气”的世界小公民。