学校在境外研学活动中的角色定位

目前，在市场上比较常见的境外研学项目可以分为插班修学类（前往某一国家的某所学校插班就读一阶段）、主题活动类（所有活动以某一主题串联，如模联、志愿者、音乐、天文、宇航、机器人等）、国际赛事类（包括音乐、美术及其他学科在内的各类国际赛事，因为赛程较短，通常会搭配插班修学），以及针对高年段学生出国留学的海外大学夏校、探访海外名校、海外名校教授带做项目等。研学项目的时间长短不一，以苏州外国语学校为例，最短的研学项目为十天，最长的达三个月。

学校在具体参与境外研学活动内容的设计时，应根据自身的培养目标，以及学校学生、家长的实际情况，结合所开设的课程，以及当地经济、文化等条件，有规律地、系统化地设计各类境外研学项目。