(三)校园文化建设与
学生创新思维培养的关系
学生的创新思维并非是先天秉承的,更多的是通过后天的教育与学习所获得。校园是学生学习的主要场所,学生身处校园之中,便会在潜移默化中受到校园文化的熏陶。学生创新能力的培养是基于校园文化建设这块良好的试验田上发展的,特定的校园文化可以培育出学生独特的创新能力。因此,校园文化建设是培养学生创新思维发展的重要途径和载体,学校应当坚守立德树人的教育使命,将培养学生创新思维融入校园文化建设之中。反过来,学生的创新思维发展也有利于促进校园文化建设的发展,学生的创新理念和成果能够运用到校园文化建设之中,有助于校园文化建设的可持续发展。因此,校园文化建设与学生创新思维的培养二者之间是相互依存、互促发展的紧密关系。