“一班一品”民族特色文化活动开展的意义

“一班一品”民族文化特色活动，能够充分利用各项资源，引导幼儿、教师、家长及社区成员等参与到活动中。不仅能够让幼儿了解家乡、祖国的风景名胜、传统工艺、语言文化等，还能够鼓励教师开发适宜于幼儿的民族文化特色活动。同时，幼儿园与家长、社区也形成良好的互动，为幼儿营造浸润式的文化体验氛围。

以班级为单位开展专题的活动，能够让幼儿在一日生活中浸入式地体验民族文化，通过集体活动、区域游戏活动，幼儿积极参与到文化实践中，通过创作、表达深入了解文化特色。利用晨间谈话、散步及过渡环节的时间，幼儿可以相互分享经验，在大量的观察、欣赏中感受民族文化的美。

对于幼儿来说，民族文化特色活动不仅可以涉及艺术领域，引导幼儿充分地去感受、欣赏多种文化艺术作品，大胆表达、创作，而且能促进幼儿在社会、科学、语言、健康等领域的全方位发展。