创造新未来,坚守立德树人本质

三、创造新未来,坚守立德树人本质

随着互联网+、创新+时代的到来,信息化教育已然从1.0走向2.0时代,但“培养什么人,怎么培养人,为谁培养人”的教育命题仍在每一位教师心中铭刻。无论时代如何发展,教育的根本——立德树人,不可能被机器替代。要做到立德树人,应做到以下几点。

1.注重情感交流。教学不止是学科技能的传授,其核心的本质是学生通过相互交流理解人与人之间的关系,学会体察、关怀他人,获得解决问题的能力。正所谓“教育就是一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂”。

2.注重心理建设。教育的过程是一个“塑心”的过程,教师要为学生提供学习生活安全教育、生涯规划等方面的个性化帮助和指导。教师的职责不仅仅是指导学生学习、解答学生疑问、帮助学生提高学习成绩,更重要的是引导学生学会合作、学会生存、学会做人。

3.注重社会责任。信息化迭代带来不同文化的交流与融合。不管科技如何发达,学校应该牢记一个使命,就是要唤醒学生的民族自信和对国家责任的担当,润物无声地让学生理解“责任”二字,并勇于担起责任,将社会责任的精髓在学生心灵深处根植,成为他们健康成长的“养分”。

在教育信息化2.0时代,不管我们承认与否,改变每天都在发生,既然“跑”不掉、“躲”不过,那么就需要每一位教育工作者去调整、去创新。如今所处大数据时代,教师应该真正地去理解孩子,提供他们所需要的服务和价值,做好个性化教育的细分,这就是大数据思维。与此同时,我们还要坚守教育的价值,让教育回归本真。读懂孩子,是我们永远都要努力做的功课。