游戏能调动学生的多感官发展

数学游戏需要学生手、眼、脑的多感官同时运用，在他们专注于数学游戏的同时，能在轻松愉悦的氛围中更好地学到新的知识。爱玩游戏是儿童的天性，他们容易被一些新鲜事物吸引，合理运用数学游戏，能有效地调动学生学习数学的积极性；比起枯燥单调的数学练习，游戏教学的加入能让学生接受知识更加自然、更加容易。