在如今的信息化时代,信息技术作为知识更新极快的学科,教师应在大纲要求的基础上,快速更新教学内容,适当拓展学生的技术视野,让学生了解当今科技的最前沿发展。现有的模块化课程能够为此提供一定的便利。例如,它能够让学生有目标地因需选择,教师可以基于模块内容,增添相应的新内容,鼓励、引导学生自主学习;教师也可以组织学生组建社团,钻研某一领域的技术。