我们总结与反馈随堂听课发现的问题，以“打造即时课堂，提升教学时效”为主题展开了系列园本教研活动。从个性设计、课例共享、模仿执教、互动对话四个环节入手，开展各领域集体教学活动的示范、观摩、研讨活动。立足于即时的教学，在真实、直观的现场发挥团队的力量，相互质疑、释疑，有效地解决实践问题，激发了教师审视自己课堂的勇气，使他们产生了更多的教育智慧。
