浅谈高中数学教学中学生创新思维能力的培养

陈　杰

【摘　要】创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，因此，没有创新就没有发展。实现创新的核心在于培养人的创新思维能力。高中数学教学中要加强对学生创新思维能力的培养，需要提高数学教师的创新思维能力，积极利用教师的示范导向作用，让学生在数学教学中创新思维能力获得提升，以符合社会对人才的需要。

【关键词】数学教学；创新；思维能力

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，因此，没有创新就没有发展。实现创新的核心在于人的创新思维能力的培养，这也是教育的重要任务。《普通高中数学课程标准（实验）》中指出，高中数学课程设立数学探究、数学建模等学习活动，鼓励学生在学习过程中养成独立思考、积极探索的习惯。同时也倡导自主探索、动手实践、合作交流、阅读自学等学习数学的方式，这些方式有助于发挥学生学习的主体性、积极性与参与性，在多样化、开放式的学习环境中，培养学生探究数学问题的能力和实事求是的科学态度，也使学生的学习过程成为在教师引导下的再创造过程。