《关于推进中小学生研学旅行的意见》将中小学生研学旅行定义为“由教育部门和学校有计划地组织安排，通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动，是学校教育和校外教育衔接的创新形式，是教育教学的重要内容，是综合实践育人的有效途径”。境外研学的核心与所有研学活动一致，应该是学习的另一种形式，是课堂教学的延伸。
