(一)关注羊

(一)关注羊

带领同学们画出描写羊的句子,读出潜台词。

“三十来只羊,懒懒地卧在滚烫的山地上。”

——缺少生机,不能改变恶劣现状。

“羊吃草的地方在山窝里……他让大狗看着羊群。”

——重点不放在羊上,开始寻求其他出路。

“他不再放羊,羊吃树苗……不养羊,只留四只母羊。”

“没有树不会有生命,种树吧,植树比牧羊更能彰显征服自然的力量。”

——他能够果断舍弃,改变局面。

通过对羊的解读,我们可以得出结论:他懂得变通,这是一个大智慧的人。