（二）课本

在国内高中，课本是依据课程标准编制的、系统反映学科内容的教学用书，教材是课程标准的具体化，大多由教育部组织专家编写（部分省市有省编教材），具有很高的权威性和严肃性，是高考内容最重要的学术依据；在西方，教学大纲中会推荐很多不同的课本，由授课教师自行决定选用，教材没有唯一的指定，只是作为教学的参考资料之一。