语言输入型实践作业

成功的外语学习者在学习过程中始终遵循着这样一条规律：他必须接受一定量的且适合他的学习能力的语言输入。这条规律已被许多理论语言学家和应用语言学家所证实。在西语学习中，听和读是必要的输入手段，是表达和交流的基础。在这里以听力作业为例：

我们会给学生推荐一些实用的西语学习网站，例如，央视西语频道espanol.cctv.com、国际广播电台西语频道espanol.cri.cn、西班牙语学习网sp.tingroom.com、沪江西语es.hujiang.com等，积极利用广播、电视、网络平台等，拓展学生学习西语的渠道。笔者还推荐初二以上年级的学生下载“每日西班牙语听力”手机App，这是一款免费的听力学习软件，将听力教程与最新时事相结合，还在专辑分类中提供了丰富的频道。遇到不会的单词，只要长按，软件就会使用西语助手来显示解释。在布置周末和假期作业时，笔者会在其中挑选适合相应水平段的文章，让学生们回家进行听力练习。要想让听力练习取得好的成效，还要注意听的方式：第一遍了解大意，作简要记录；第二遍完善笔记，记下更多的细节；第三遍听完，回答老师布置的问题，试着复述文章大意。适当的记录可以帮助提升专注力，也可以帮助学习里面新的单词和语句表达。学生尽力听了多遍后，对照原文看看没听懂的地方，是单词、词组不认识，还是因为不熟悉连读和吞音而导致没听出来。这样能以潜移默化的方式，提高学生对西语语音的灵敏度和适应度。