（一）校园实践类

1.班级汇报。“西班牙是个怎样的国度？哪些方面是最吸引你的？……”我们给初二、初三西语班学生布置了“魅力西班牙”文化专题介绍的作业。学期初便让他们选定一个感兴趣的主题，如西班牙的城市、建筑、绘画、音乐、弗拉明戈舞、足球等。学生们借助PPT等形式，用西语准备表述材料。每周五的西语课用10分钟时间请一位学生到讲台前来汇报介绍，还要接受其他小伙伴们的提问。在期末对学生的综合表现进行总结和颁奖，纳入学期口语测试的一部分。依托班级汇报的形式，学生的语言巩固、文化拓展能收到事半功倍的效果。

2.校园广播。每年11月底，苏州外国语学校（以下简称“苏外”）的校园四大节之一——外语节都会如期而至。校园里洋溢着浓浓的外语氛围，除了各种英语赛事和活动精彩纷呈之外，德、西、法、日、阿五个语种为学生们打开了通往多元世界的大门。多语种组的外语节活动同样丰富多彩，在这里要介绍的是“五语伦比”校园广播节目。西语班级选拔出来的播音员们要承担整个编排与主持活动，用中西双语的形式问候全校师生；介绍西班牙圣诞节和新年等节日文化；播报西语国家当下的最新动态；推荐西语国家颇受好评的电影和歌曲等。西语电台之声以多样的内容和形式，促进学生语言素质的提高，丰富校园文化生活。