苏外项目式研学的效能与反思

美国的中学生探究性学习比我国早若干年，而当下我国中学的应试教育现状依旧不容乐观，深化初中教学课程改革是时代的呼唤，是培养未来人才的必然选择。苏外初中以项目式研学课程为载体，为学生综合实践性学习开辟一方新天地，历时5年探索，虽过程艰辛，但成效显著。